当即，卢一恩就有些不悦。
“这些孩童怎么如此顽劣？如此没有志气？”
卢一恩有些生气道：“大人，待我去责骂他们一顿。”
温越摆手道：“罢了，童言无忌，不必追究。”
说罢，温越敲了敲课堂的门，走了进去。
看到是温越，周典吏一惊，急忙行礼：“大人！”
而课堂上的孩童也立即一一站起来和温越行礼：
“见过大人！”
“拜见防守官大人！”
“温大人好！”
……
众孩童七嘴八舌的，各有各的叫法。
温越走到讲台上，看向刚才那几个说话的学生。
那几个学生立即忐忑不安，低下头心中惴惴，等着温越责罚。
不敢温越并没有责罚他们，只是笑道：“你们倒是说错了，并不是周典吏靠着我，而是我靠着周典吏，若是没有周典吏帮我处理这青牙堡大小各项事务，处理各种钱财米粮，这青牙堡该如何壮大到今？”
众孩童听着都是羞愧，纷纷认错。
周典吏趁机，鼓掌道：“既然温大人难得来学堂一次，不如让温大人给大家上一课吧？大家说好不好？”
底下立即响起一阵鼓掌的声音。
温越也不推辞，点头道：“行，那我就给大家上一课。”
说完，温越转身在黑板上写下了“仁义”两个字。
他的字并不好看，也没有任何书法而言，只是写得端正有力。
写完之后，温越对众人问道：“你们可知道我为什么开办这个学堂，让你们都来这里读书认字？”
学生们都是摇头。
温越用手重重的敲了黑板上的这两个字。
“不为别的，就是想让你们知道什么是仁义！”
温越继续道：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。
“只有懂得‘仁义’，你们将来才会成为有用之人，才会成为懂得自己为什么而活，才会懂得自己为什么而战！”
众学生似懂非懂。
有学生突然大胆问道：“大人，我曾听堡内老先生说过，‘仁与义不可兼得也’，那么我们到底是该学仁，还是学义？”
温越嘴角轻轻翘起：“仁和义都要学，只是需要视场所是重仁，还是重义……”
他缓缓举了几个例子，其中有文天祥的，其中也有岳飞的……
学生们虽然还是不懂，但听着温越讲故事也入迷了。
周典吏和卢一恩在旁看着惊讶，没想到一向威严的温大人，居然还有如此温和，平易待人的时候。
*****
辽东北地。
沈阳，离改成盛京还有一年。
这日，后金全体官员聚在大殿内议事。
努尔哈赤坐在最上首宝座上，看着底下站成鲜明两列的队伍，心中澎湃至极，又感觉有些遗憾。
武将这边人才济济，建州儿郎英勇，队列都快排到了大殿之后。
文臣这边则人数寥寥，只有不到十个，并且全是投靠的汉人，
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