老师见女生自来熟的挎上了自己的胳膊，一脸谄媚的对她笑着，顿时起了一身的鸡皮疙瘩。虽然是老师，可眼前的女生不是熟人，这动作未免…太亲近些了吧？赶忙把自己的胳膊从女生的手中抽离，“有事说事哈，不用这么谄媚献殷勤，我只是个教课老师，没什么权利的。”
老师拘谨的动作引得女生直想笑，看这老师的年龄，肯定不是刚毕业没有教学经验的大学生。都已经见过不少学生了，没想到还挺腼腆的。
但是她只敢在心里疯狂大笑而不敢表现出来。万一她笑的太厉害让眼前的老师发觉她是在笑话她，生气了怎么办？老师可是有调看监控的全校的，那她撒谎的事儿不就传出去了？
眼瞅着就要上课了，她不能再磨蹭了，冲老师眨巴两下眼睛，竟然开始问她问题了。“老师，您刚才往这边走的时候，看到的是什么情景？”
老师略微思索了一下，“情景？哪有什么情景？我往这边一拐，就看到一堆黑压压的后脑勺。现在这帮孩子，发育好，都是大高个子，把前面的路都堵上了，我能看到啥呦！要不是从挤到人群前面来，我都不知道还有你们两个的存在！”
老师笑着，女生听到她的回答，稍微放心了些。看样子，刚才发生了什么事，这位老师是全然不知的，只不过围堵的人群挡住了她去上课的路，她心中好奇，才会挤到前面来看个究竟吧？那这样的话，下一步就要彻底打消老师要看监控的念头，这样才不会在她不知道的情况下把真相泄露出去。
“哦，老师，是这样的。”想要打消老师这个念头，就要消除她的心中疑虑，就是这里为什么会聚集这么多人。女生有心计的表现就是她们能随意掌控自己的情绪，还有能根据情况随时编造出对自己有利的谎言。所以，女生站在正撒谎，说刚才这里跑出来一只松鼠，是她和景谚先看到的，就招呼大家过来看。
这所学校里除了飞过的鸟之外，几乎没有其他动物出现。校园里又没什么树，没有松鼠觅食、栖息的地方。所以，有松鼠出现是件挺稀奇的事。估计看热闹的人当中，有很多是第一次看到松鼠，肯定很好奇，所以人才越聚越多。
“学校里没种松树，怎么会有松鼠？我到的时候怎么连松鼠的影子都没看见？”老师心中有不少疑问，显然是觉得女生的解释太过牵强，甚至觉得是不可能发生的事。
“嗨！”女生露出无所谓的表情，像是早就猜到老师会这么问一样，轻松的回答道：“松鼠比较怕人，这里还没聚集多少人的时候，松鼠就顺着这条小道跑远了。
后面来的人其实都没看到松鼠，但是也跟着别人顺着松鼠离开的方向议论纷纷。看来，校园里除了鸟之外都没其他动物出现，以至于一个松鼠出来觅食，都让众人这么好奇啊！”
女生说的声情并茂，还伸手指了指教学楼门口的一条小道，意思是松鼠就是从这跑远的。最后，女生还发表了句感慨，好像刚才真的有松鼠出现过一样。老师心中还有疑虑，为什么女生让围观的人离开，有学生会说她“卸磨杀驴”？如果有松鼠出现，就算有人没看到，也不至于这么说吧？
女生突然想到，围观的学生们离开之前嘴都没闲着，他们说话的声音不小，这位老师当时离她也不远，她都能听到，老师会听不见？有这点在，她刚才找的理由明显牵强，甚至可以说是相反的。老师明显怀疑的眼神，估计就是想到这点了吧？
“这帮同学，可真是的！还说我卸磨杀驴，他们也不怎么样！”女生假意不知道老师怀疑的点，往上面引着话，“我让他们帮我逗松鼠，我好给松鼠拍几张照片发贴吧里给大家看。结果人太多，把松鼠吓跑了，我就没拍上照片。我就想着，没拍上照片还堵在这干嘛？都回班学习看书得了！结果，他们倒怪上我了？根本就没帮上忙好吗？”
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